学校行きたくないって言われたとき

同じ家庭内でも、同じやり方が通用するとは限らない。長女は休むことでエネルギーを充電できるタイプだったが、次女にとって休みは一時的なご褒美。一人ひとりの気質や状況を深く観察し、その子に合った個別の対応を見つけることが本当の公平さ。

「大人は大人の人生があって子供は子供の人生がある」という言葉に救われたサキさん。子どもの問題と自分の人生を健全に切り離すことで、冷静に状況を見つめ直し、より効果的な解決策を見つけることができた。

「学校に行く」ということに関しては一切交渉しない一貫した態度。気持ちは受け止めつつ、「もしかしたら休めるかも」という期待を抱かせる曖昧さをなくした。この明確な方針が、結果的に子どもの安心材料となった。

合理的配慮とは苦手なことを免除することではなく、苦手なことにも挑戦できるように環境を整えること。困難から救い出すのではなく、子どもが自ら困難に立ち向かうのを支えるサポーターになること。